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¡Inscríbete ya! Primer Curso de BPR del 2024 en la cuidad de Caracas
(Prensa Fondoin 30/01/24).- La Fundación Fondo Venezolano de Reconversión Industrial y Tecnológica (Fondoin) inicia su cronograma de actividades formativas de este 2024 con un Curso de Buenas Prácticas en Refrigeración (BPR) en la ciudad de Caracas, los días 20,21,27,28 de febrero, en las en las instalaciones de la Cámara Nacional de Talleres Mecánicos (Canatame), donde se dictará el componente teórico y en la Escuela Eco Industrial de Yare, se ejecutará el componente práctico.
Las y los interesados en realizar dicho curso, deberán formalizar su inscripción en el siguiente enlace INGRESE AQUÍ.
La capacitación está dirigida a técnicos y técnicas en refrigeración que estén comprometidos en ofrecer su servicio, cumpliendo con las políticas de protección ambiental, establecidas en el Protocolo de Montreal y la Enmienda de Kigali, además de las tecnologías asociadas a la aplicación de refrigerantes naturales, que son la tendencia a nivel mundial.
A continuación, dejamos la información detallada del Curso de Buenas Prácticas en Refrigeración en Falcón.
Fecha: 20,21,27,28 de febrero de 2024
Lugar:
Clases Teóricas: Sede de la Cámara Nacional de Talleres Mecánicos (Canatame), en el Centro Empresarial del Este, piso 6. Chacao.
Clases Prácticas: Sede de la Escuela Eco Industrial de Yare
Horario: Desde las 8:00 am hasta las 4:00 pm.
¿Qué incluye el curso?
Pendrive con Manual en digital.
Acreditación (Carnet con QR) con vigencia por dos años, previa aprobación de la evaluación técnica.
Certificado de participación digital.
Formación teórica-práctica
Posibilidad de postularse como instructor(a) en BPR.
Kit de bienvenida.
Refrigerio e hidratación.
Material de apoyo digital.
Participación en rifa sorpresa.
Materiales obligatorios que los participantes deben llevar para las clases prácticas:
30 cm de tubería de cobre rígida de 7/8″
30 cm de tubería de cobre flexible de 3/8″
20 cm de tubería de cobre flexible de 3/4″
10 cm de tubería de cobre flexible de 1/2″
2 codos de 7/8″ de 90°
2 codos de 3/8″ de 90°
1 válvula de servicio para carga de 1/4″
1 TE de cobre 3/8″
2 reducciones de 7/8″ a 1/2″
2 varillas, soldadura de plata al 5%
¿Qué aprenderás?
I. SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL:
a) Capa de ozono, causas y consecuencias del agujero que presenta la misma.
b) Cambio Climático, causas y consecuencias.
C) Protocolo de Montreal y Enmienda de Kigali.
II. TEORÍA TÉCNICA DE REFRIGERANTES:
a) Normativa venezolana que regula los CFC, HCFC y HFC.
b) Refrigerantes empleados en Venezuela y sus aplicaciones.
c) Detección de ilícitos en cilindros contenedores de refrigerantes.
d)Refrigerantes alternativos:
-Hidrocarburos (R-600a R-290)
-CO2
-NH3
-HFO
-Mezclas zeotrópicas y azeotrópicas
e) Nomenclaturas de los refrigerantes (química, comercial, CAS, AHRI, ASHRAE)
f) Clasificación de seguridad para los refrigerantes
g) Límites de inflamabilidad
h) Lubricantes empleados en sistemas de refrigeración y aire acondicionado
I) Sistemas de refrigeración doméstica, comercial e industrial
j) Sistemas de aire acondicionado
K) Práctica de soldadura.
III. SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Y APLICACIONES:
a) Ciclo de Refrigeración
b) Cool pack
c) Diagrama de Mollier
d) Sobre calentamiento
e) Subenfriamiento
f) Práctica de soldadura
g) Prueba de fugas.
IV. TRABAJO PRÁCTICO EN LOS EQUIPOS:
a) Prácticas en simulador
b) Recuperación de refrigerante
C) Inertizar del Sistema con N2
d) Vacío
e) Medición de vacío con el vacuómetro.
f) Carga del simulador con propano (R-290)
V. CÁLCULOS ASOCIADOS AL BUEN FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA DE REFRIGERACIÓN:
a) Mediciones en el sistema operativo
b) El sobre calentamiento
c) El sub enfriamiento
d) Diferencias de presiones generadas en el condensador y el evaporador.
e) Amperaje
f) Repaso
Para preguntas comunicarse a los siguientes
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